PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES
El Perfil de egreso esta sustentado en cuatro pilares:
a) Las competencias;que son macro habilidades,que permiten enfrentar diversos problemas en acciones empíricas diarias,interaccionando las capacidades logradas en cada proceso de su vida académica.(Tobon. 2016).
b) Las capacidades;son habilidades que se desarrollan na cada una de las áreas y presentan diversidad de complejidades,estas habilidades pueden ser cognitivas,procedimentales o actitudinales,se puede afirmar que estas habilidades pueden estar orientadas a desarrollar bajas demandas cognitivas así como altas demandas cognitivas,depende como en la escuela se trabaja con los estudiantes,valorando su ritmos de aprendizaje,su estilos de aprendizaje,sus inteligencias múltiples ,inteligencia emocional y la pertinencia en la cantidad de contenidos y tiempo para procesar la información hasta convertirlo en aprendizaje significativo.
c) Estándares de aprendizaje;se logran durante el desarrollo de cada ciclo académico del estudiante ,eso justifica que las pruebas ECE,o Pruebas PISA se apliquen en los grados correspondientes al fin de cada ciclo,seria significativo que los estudiantes alcances el nivel 7 y de ser posible un 20% el nivel 8 (Destacado).
d)Desempeño;hoy se habla de 40 desempeños del docente,20 desempeños cumplen los directores,y cuantos desempeños deben cumplir los alumnos¿Es mi pregunta?,las evaluaciones son por desempeños al docente y se observa que falta dinero,que atienda estas acciones.
Pero definiendo el termino creo que son acciones del momento frente a cada habilidad desarrollada en el aula y sus logros.
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| Las competencias se desarrollaran soslo si en cada espacio que logren habitar lo aplican para sembrar productos básicos,para su alimentación. |
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| Trabajar las capacidades con los alumnos demanda un arduo trabajo pero ,genera grandes satisfacciones al ver a los alumnos aplicando sus aprendizajes |



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